|
Książka jest rezultatem wieloletnich doświadczeń Autorek, na co dzień zajmujących się terapią dzieci afatycznych. Zasadniczą część książki stanowi skala, będąca konkretną propozycją sposobu zbierania materiału służącego do oceny sprawności językowej i komunikacyjnej dziecka z zaburzonym rozwojem mowy.
Z pozycji praktyków, Autorki dzielą się również swoimi przemyśleniami na temat trudności związanych z diagnozowaniem i opisem afazji. Ich badania opierają się na obserwacji zachowań dziecka sytuacji celowo zorganizowanej. Za pomocą materiałów werbalnych i graficznych, starają się one stworzyć sytuację eksperymentalną, w miarę możliwości naturalną, po to, by sprowokować reakcję dziecka, zarejestrować je i ocenić.
W książce zostały poruszone problemy rzadko omawiane w literaturze logopedycznej. Zasadniczym jej celem jest ułatwienie logopedom - praktykom diagnozy i planowania terapii dzieci afatycznych.
Zobacz inne pozycje powiązane z tą książką:
 |
Bliźnięta - i co dalej? Poradnik dla rodziców
Joanna Tkacz
Wydawnictwo Impuls
Czy Wy też właśnie się dowiedzieliście, że Wasze dzieciątko będzie miało siostrzyczkę lub braciszka? Jesteście w szoku? Niewątpliwie. Na szczęście macie czas, aby przygotować się do tego wydarzenia. Poradnik "Bliźnięta i co dalej?" Wam w tym pomoże. Autorka,...
|
|
Bliźnięta - i co dalej? Poradnik dla rodziców
Joanna Tkacz
Wydawnictwo Impuls
Czy Wy też właśnie się dowiedzieliście, że Wasze dzieciątko będzie miało siostrzyczkę lub braciszka? Jesteście w szoku? Niewątpliwie. Na szczęście macie czas, aby przygotować się do tego wydarzenia. Poradnik "Bliźnięta i co dalej?" Wam w tym pomoże. Autorka,...
|
 |
Jak przygotować się do lekcji? Wybór materiałów dydaktycznych
Maria Węglińska
Wydawnictwo Impuls
(...) Materiały dydaktyczne przedstawione w niniejszej pracy mają wedle zamysłu autorki pomóc nauczycielowi w przygotowaniu lekcji, napisaniu konspektu oraz przeprowadzeniu lekcji w oparciu o wybraną metodę nauczania i własne pomysły.
|
|
Jak przygotować się do lekcji? Wybór materiałów dydaktycznych
Maria Węglińska
Wydawnictwo Impuls
(...) Materiały dydaktyczne przedstawione w niniejszej pracy mają wedle zamysłu autorki pomóc nauczycielowi w przygotowaniu lekcji, napisaniu konspektu oraz przeprowadzeniu lekcji w oparciu o wybraną metodę nauczania i własne pomysły.
|
 |
Dziecko w świecie współdziałania Tom 2 W stronę praktyki edukacyjnej
Bronisława Dymara
Wydawnictwo Impuls
W książce zawarto teksty ujmujące problematykę współdziałania poprzez pewne interpretacje teoretyczne i ich odniesienia do praktyki, wzbogacone często opisem konkretnych technologii działania. Książka ta cechuje się żarliwością i zaangażowaniem autorów...
|
|
Dziecko w świecie współdziałania Tom 2 W stronę praktyki edukacyjnej
Bronisława Dymara
Wydawnictwo Impuls
W książce zawarto teksty ujmujące problematykę współdziałania poprzez pewne interpretacje teoretyczne i ich odniesienia do praktyki, wzbogacone często opisem konkretnych technologii działania. Książka ta cechuje się żarliwością i zaangażowaniem autorów...
|
 |
Dwa światy. Ruch dyrektywny i niedyrektywny jako wizualizacja - odkrywanie - poznawanie
Katarzyna Krasoń, Grażyna Szafraniec
Wydawnictwo Impuls
Tytułowe "Dwa światy" stanowią kolejny dowód wielkiego dualizmu panującego we współczesnym systemie edukacji. Dwa światy to również dwa odmienne spojrzenia autorek na problematykę edukacyjną. Dwoistość przestrzeni edukacyjnej ukazana jest poprzez dwa...
|
|
Dwa światy. Ruch dyrektywny i niedyrektywny jako wizualizacja - odkrywanie - poznawanie
Katarzyna Krasoń, Grażyna Szafraniec
Wydawnictwo Impuls
Tytułowe "Dwa światy" stanowią kolejny dowód wielkiego dualizmu panującego we współczesnym systemie edukacji. Dwa światy to również dwa odmienne spojrzenia autorek na problematykę edukacyjną. Dwoistość przestrzeni edukacyjnej ukazana jest poprzez dwa...
|
|
+